1．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是

A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红

B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA

D．盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离，不利于DNA与染色剂结合

B

观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA的亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强，甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布；实验中盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

A.该实验中甲基绿和吡罗红应该混合使用，A错误；

B.盐酸的作用是改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞，B正确；

C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞中含有绿色的叶绿体，影响观察效果，C错误；

D.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合，D错误。

2．叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是

A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B．用水做层析液观察花青苷的色素带

C．用质壁分离和复原实验探究细胞液浓度

D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目

D

叶绿体中的色素为脂溶性的，可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素，A正确；液泡中紫红色的花青苷为水溶性的，可以用水做层析液观察花青苷的色素带，B正确；月季成熟的紫红色叶片细胞为成熟的细胞，含有大液泡，可以用质壁分离和复原实验探究细胞液浓度，C正确；细胞染色体的形态和数目属于亚显微结构，光学显微镜是观察不到的，D错误。

3．下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A．脂肪鉴定实验中，50％的酒精的作用是溶解组织中的脂肪

B．调查某种遗传病的发病率与遗传方式时，调查的人数有较大差别

C．观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需先用8％的盐酸处理，再用健那绿染色

D．新鲜菠菜叶中加入SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，原因是菠菜叶用量太少

B

调查人类遗传病的发病率应该在人群中随机调查；调查遗传方式应该在患者家系中调查。

色素提取和分离的实验中：二氧化硅可以加速研磨，碳酸钙可以保护色素，无水乙醇可以提取色素，层析液可以分离色素。

脂肪鉴定实验中，50％的酒精的作用是洗去浮色，A错误；调查某种遗传病的发病率在人群中随机调查，需要人数较多，调查遗传方式时，需要在患者家系进行，调查的人数有较大差别，B正确；观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，需要保持细胞活性，不能用盐酸处理，C错误；新鲜菠菜叶中加入SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，可能是未加碳酸钙，叶绿素被破坏所致，D错误。故选B。

4．在研究细胞结构和功能的过程中，用到了很多科学方法。下列方法使用不当的是

A．观察线粒体的嵴用高倍显微镜

B．研究分泌蛋白的合成与运输采用同位素标记法

C．分离细胞中各种细胞器常用的方法是差速离心法

D．直观认识真核细胞的结构可用构建物理模型的方法

A

观察线粒体的嵴用电子显微镜，A错误；科学家在探究分泌蛋白的合成、分泌途径时，用3H标记的亮氨基注射到豚鼠的胰腺腺泡细胞中，追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况，即研究分泌蛋白的合成与运输采用同位素标记法，B正确；分离细胞中各种细胞器常用的方法是差速离心法，C正确；构建真核细胞的三维结构模型，可直观认识真核细胞的结构，D正确

5．下图为一种溶质分子(用黑色圆点代表，细胞内较细胞外多)跨膜运输的示意图。下列相关叙述，不正确的是（）

A．载体①能够逆浓度运输溶质分子

B．载体①和②转运溶质分子的方式相同

C．载体③和②转运方式不同

D．载体②转运溶质分子可能不消耗ATP

B

分析题图可知，载体①运输钠离子是从低浓度向高浓度运输，属于主动运输；载体②运输的物质是从高浓度向低浓度运输，是协助扩散；载体③可运进钾离子，运出钠离子，需要消耗ATP，属于主动运输。

由分析可知，载体①运输钠离子是从低浓度向高浓度运输，即逆浓度运输溶质分子，A正确；载体②参与协助扩散，而载体①参与主动运输，B错误；载体③是主动运输，载体②是协助扩散，C正确；②是协助扩散，协助扩散需要载体蛋白协助，但不需要消耗ATP（能量），D正确。

6．下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是

选项

方法与结果

结论或观点

A

魏尔肖总结出：细胞通过细胞分裂产生新细胞

所有的细胞都来源于先前存在的细胞

B

达尔文发现：在单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长；去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲

尖端产生一种化学物质造成胚芽鞘弯曲生长

C

恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位

光合作用产生的氧气来自于水

D

格里菲斯将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌

DNA是S型菌的遗传物质

A．AB．BC．CD．D

A

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞学说的建立过程、生长素的发现过程、光合作用的探究历程、肺炎双球菌的转化实验的相关知识的识记和理解能力。

魏尔肖总结出“细胞通过细胞分裂产生新细胞”，他的著名论断“所有细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充，A正确；达尔文发现，在单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，说明胚芽鞘的弯曲生长与胚芽鞘的尖端有关，B错误；恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、缺氧的环境中，用极细光束照射水绵，发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中，该实验说明：O2是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，C错误；格里菲思将活的R型肺炎双球菌与加热后杀死的S型肺炎双球菌混合后注射到小鼠体内，结果小鼠体内检测出活的S型菌，而且这些S型菌的后代也是有毒性的S型菌，由此推测，加热杀死的S型细菌内有“转化因子”，促进R型细菌转化为S型细菌，D错误。

本题借助科学发展史进行考查，这提醒我们：在平时的学习中除了要熟记并理解相关的基础知识外，还要