大自然就是一本活教材。

4月，万物复苏、姹紫嫣红，这个时节最适合带着小朋友去玩耍了。踏春识春，细嗅花花草草，观察一株草从发芽到生长开花对孩子的冲击远比课本和音频上来的生动的多。

除了双休，孩子最多的时间还是在学校。而学校作为教育的主体，“自然教育”也是不可落下的重要一环。

那么他们是如何开展“自然教育”的呢？如何将大自然融入课程，挖掘自然环境的育人功能？

今天真榜君特别推出了校园版“自然教育”地图，有寻春诗会、崇明岛自然研学、花花运动会、校园环保秀、神农本草植树......话不多说，快和真榜君一起一探究竟。

上海赫德双语学校

自然教育书春·读春·寻春

一直以“创新课程”见长的赫德，在这个春天别出心裁的推出了书春·读春·寻春为主题的春日诗会活动。

书春在诗会上，老师和学生都会写下自己的春日心愿，并将心愿卡挂在盛开的桃树上。

孩子们的愿望质朴而又纯真，小到希望吃到冰淇淋，大到“人人平安，人人好运”...

△赫德小学生在春日诗会许下的愿望

读春此外，学校还鼓励家庭间的亲子互动，在春日里诵读关于春天的诗歌在大自然中写下春的笔记。

寻春学校还巧妙的设置了春日校园寻宝活动，春天信使向孩子们发出春天的邀请，只有找到属于自己班级的信物才能赴约。

赫德校园开放日：

上海民办协和双语尚音学校

自然教育世界地球日·环保·创意

在这个春日，协和尚音学校则是组织孩子们进行了一场“环保秀”，毕竟春日出游，垃圾就会随之增多，环保意识要从娃娃抓起。

为了迎接4月22日世界地球日的到来，协和尚音的同学们收集了近万个塑料瓶盖，创作了一幅巨型瓶盖画。孩子们希望用自己的艺术作品，进一步唤起人们的环保意识。

△塑料瓶盖创造的艺术画

△尚音三年级学生地球日作品

三年级的学生也通过用废报纸和旧杂志创作了以《EarthandI》为题的拼贴画，向我们赖以生存的地球致敬。

校园开放日：

上海万科双语学校

自然教育光盘行动

“一粥一饭，当思来之不易。餐桌文明、珍惜粮食、崇尚节俭是我们中华民族的传统美德。”

万科双语学校在这个开始耕耘的季节，则