家长自述:

孩子刚上小学,生活,学校都不能适应,语文,数学,拼音,写字,什么都要学,还要天天陪着他,看着他背课文,看着他写作业,还要检查错误,孩子学习累,家长也跟着累,再加上有些拼音我们读的都不是很准确,识字又不能有效的和课本接轨,哎!有什么办法能让孩子学校轻松点,家长也少操点心?

专业解析:

这是幼小普遍存在的问题,学校环境,人际关系的改变;大量知识的学校让没有基础的孩子难以招架;教学方式的改变对孩子自主的学习的能力提出了更高的要求。这种幼儿园和小学的衔接的真空地带,需要家校结合全面覆盖,帮助孩子成功过渡。

现在我们金丝草开设了幼小衔接拼音班哦:

围绕学龄前儿童学校特点。致力于培养良好学习习惯,提前适应一年级的学校环境,每一个环节均为孩子们精心准备。专业的教研团队全力打造特色教材,满足儿童学习心理及特征,全面发觉学习潜力,做到9大学科联动,学科知识与学习能力全面协调发展,提前适应小学学习节奏。同时开设舞蹈,声乐等课程,陶冶孩子们幼小的情感,鼓励孩子们快乐的成长。

学校:金丝草舞蹈艺术学校

对象:3--7岁的学龄前儿童

教材:专业教研团队倾力打造的特色教材

师资:金丝草教育配备多年的教学经验教师

目的:培养良好习惯,适应小学节奏

课程简介:

3--7岁的学龄前孩子,在完成了一段幼儿园阶段之后,即将迎来了小学学习的生活,对于孩子和家长来说,不论行为习惯,心理还是在情绪上,都是一次全新的挑战。

再这样关键的时刻,金丝草拼音教育为孩子们准备了精心打造的幼小衔接课程,配合家长做好完美的过渡,基础课程只是包括:联想识字,趣味拼音,(且还有免费的兴趣课—注重形体兴趣的舞蹈和声乐)在行为规范及科学知识养成上,让孩子懂得做人的道理,并保证孩子的健康与安全。

课程详情:

上课地点:师范路东三层金丝草舞蹈艺术学校

上课形式:小班授课,学科知识与文体活动相结合

授课内容:

联想识字:通过联想识字方法,教会孩子多个生字与词汇,打开孩子文字阅读之门;

趣味拼音:重点培养学生拼读能力,了解拼音发音读写规律,牢固掌握拼音技能;

绘本阅读:金丝草拼音教育采用原版进口绘本,激发孩子多读书,读好书的良好阅读兴趣;

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